Vadász András: Igen, sőt különböző kifejezéseket vagy egész szövegeket, szövegrészeket is hasznos lehet kívülről megtanulni. Haraszti Klára: Ha a vizsgázók a nyelvet készségszinten beszélik, elég lehet az is, ha az adott témakörökből csak egy részletes vázlatot készítenek, esetleg szószedettel kiegészítve. Szoktam javasolni, hogy gyűjtsék össze a hasznos töltelékszavakat, de mindig kontextusban, konkrét szövegösszefüggéshez kapcsolódóan. Én is nagyon fontosnak tartom a nyelvtanulás során a memoritereket, mert ezek megtanulásakor egyes szókapcsolatok, kifejezések beépülnek, "vérré válnak", és később, akár a Lego elemeket, fel lehet használni őket. Ezért nem csupán narratív szövegeket, hanem párbeszédeket is érdemes tanulni. Hogyan gyakoroljunk? Hogyan léphetünk túl a gátlásainkon? Vadász András: Érdemes párban készülni, mert egy jó baráttal folytatott társalgás segíthet oldani a gátlásokat. Keressünk beszélgetőpartnert a gyakorláshoz, vagy esetleg beszélgessünk magunkban, sőt netán a tükör előtt?
Központi írásbeli feladatsorok, javítási útmutatók
Természetesen nem tudhatod, mit fognak belekérdezni, de gondolj csak bele, hogy egy általános beszélgetéskor miket kérdeznél valakitől ha egy adott témáról beszélgettek, pl az iskoláról. (Ki a kedvenc tanárod? Miért? Mennyi ideig tart mmíg beérsz a suliba? Mit szoktál csinálni útközben? stb. ) Ezeket jó átgondolnod és az adott nyelven megfogalmaznod. Fontos, hogy ezt se biflázd be, de meg tudsz kérni valakit, hogy kérdezzen ki. Próbából húzz ki egy témát, azt mondd végig az elemtérképed alapján, majd a segítőd kérdezze végig az esetleges kérdéseket is. Ha sok időd van felkészülni, ne is csak egyszer menjetek végig a témakörökön, hanem többször, szúrópróba szerűen. 5. Képleírás Sok iskolában szokott olyan feladat lenni, hogy kapsz egy képet, amiről beszélned kell. Itt is azt figyelik, milyen folyékonyan beszélsz, mennyire használod jól a nyelvtant, milyen a szókincsed és a kiejtésed. Nem kell megijedned ettől a feladattól sem, elég jól fel lehet rá előre készülni. Nagyon jó benyomást tesz a vizsgáztatókra, ha nem úgy adod elő a mondandódat, ahogy épp eszedbe jutnak a dolgok, hanem van szerkezete a mondandódnak, azaz van eleje, vége, közepe.
Alig egy hét múlva, egészen pontosan 2011. február 21 – március 11. között kerül sor az idén a szóbeli középiskolai felvételikre. A nevelési-oktatási intézmények működését szabályozó miniszteri rendelet pontosan szabályozza, hogy mely iskolák tarthatnak szóbeli vizsgákat vagy meghallgatásokat (11/1994. MKM rendelet 17. §. ), és azt is, hogyan kell ezeket megszervezni (11/1994. 8. melléklet 4. 1. ). Azok, akik a központi írásbeli után szóban is megmérettetnek, nyilván már lázasan készülnek erre. A választott iskola honlapján megnézték, mit is kér pontosan az intézmény a szóbelin. Az alapszabály természetesen az, hogy csak az általános iskolai tantervre épülhetnek a meghallgatások. A konkrét követelmények azonban szinte mindenütt mások. Van, ahol az érettségi hangulatát idézik meg a kiadott tételek, másutt a diák tájékozottságát, általános műveltségét igyekeznek felmérni kötetlen beszélgetés során. Ami tehát a felkészülés tartalmát illeti, nehéz általános érvényű bölcsességgel szolgálni.
Emiatt először érdemes itt is egy bevezető mondattal kezdeni, amolyan összegzéssel. Ha például ez a kép: Ez lehet a felütő mondat: "Ezen a képen három lányt látok, akik egy kerti szülinapi buliban vannak. " Ezután elmondhatod azt, hogy mi (vagy ki) hol van: "A három lány egy asztal mögött áll. Az asztalon egy hatalmas szülinapi torta van, mellette pedig sütik. " Most részletezd tovább a képet. Nem kell mindent aprólékosan elmondanod (hogy melyik süti milyen színű), inkább a fontosabb részekre koncentrálj: "A bal oldalon álló lány mosolyog, kezében egy tányér süti van. A középső és a jobb oldalt álló lány keze üres, ők a kamerába néznek és mérgesnek tűnnek. Mindegyik lány kötényt és szakács sapkát visel. " Miután elmondtad azt, mi van a képen, mesélj arról, mi lehet a háttértörténet: "Szerintem a legmagasabb lánynak van a szülinapja, a másik kettő lány pedig azért mérges, mert ők nem kapnak ajándékot. Sokan lehetnek a bulin, jókat esznek, isznak, táncolnak, zenét hallgatnak. Én nagyon szeretem a bulikat, szeretek táncolni és persze a csokitortát is szeretem. "
ffsc-chamber.com, 2024